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Proyectos Integradores P2 · Avances de Investigación Eje 1: Nuestras Voces, Nuestra Escuela · Eje 2: Alianzas Familia–Escuela–Comunidad 🌍 Ver mapa interactivo de los proyectos Resumen ejecutivo Eje 1 – Nuestras Voces, Nuestra Escuela: busca fortalecer las prácticas de inclusión educativa mediante la generación de espacios participativos que integren las voces de estudiantes, familias y docentes . Los avances muestran cómo el diálogo participativo y la creación colectiva permiten superar barreras y construir propuestas contextualizadas. Eje 2 – Alianzas Familia–Escuela–Comunidad: tiene como objetivo diseñar, implementar y evaluar un modelo de colaboración entre familia, escuela y comunidad que promueva la inclusión y el reconocimiento intercultural . Los avances reflejan la importancia de tejer confianza y cohesión social en territorios con alta diversidad cultural. Perspectiva: ...

Uso de Meta AI y Redes de Aprendizaje Comunitario en Entornos Virtuales Inclusivos 🧪 Proyecto | Investigación + Meta AI + Inclusión hallazgos en formatos interactivos y transmedia Bitácora pública del proyecto Meta AI , redes de aprendizaje comunitario y entornos virtuales inclusivos . Aquí se agregan los hallazgos iniciales, podcasts y documentos de trabajo para su seguimiento abierto. Actualizado: 2025-09-11 Versión: 0.1 (preprint) Mapeo de actores y dinámicas Tres conclusiones principales Síntesis preliminar basada en la encuesta (n=47) y documentos del proyecto. 1 Participación Co-creación y confianza La participación efectiva se sostiene en dinámicas horizontales de co-creación y confianza entre actores. 2 Colaboración inclusiva Super...

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  🧭 Educación, Territorio y Transformación: Avances desde la Investigación-Acción en Interculturalidad e Inclusión     Proyectos Integradores P1 📍 Desde los territorios:  Mapa de proyectos de Inclusión Mapa de proyectos de Interculturalidad Mapa General de proyectos Integradores 2025P1 Durante el primer semestre de 2025, más de 130 estudiantes de maestría en Educación de la Universidad Iberoamericana, vinculados como coinvestigadores territoriales , vienen aportando a dos proyectos de investigación-acción en contextos educativos con alta diversidad: Promotores del Aprendizaje Inclusivo en Aulas Regulares (Informe previo) Formación Docente para la Interculturalidad (Informe previo) Informe previo General 2025 de proyectos integradores (informe previo) Ambos proyectos buscan transformar la práctica pedagógica desde abajo, involucrando a docentes, comunidades y estudiantes en la co-creación de estrategias, materiales y nuevas miradas para una educació...

 Escuchando la educación del Futuro                                                                                                                                       volver a vortex Docencia del Futuro  podcast Tecnología y Educación superior podcast . Lógicas no clásicas aplicaciones y fundamentos podcast Inteligencia artificial educación e investigación

 PROYECTOS INTEGRADORES 2025 Inlusión 202551 Estrategias y Materiales Adaptados como Promotores del Aprendizaje Inclusivo en Aulas Regulares. Interculturalidad 202551 Formación Docente para la Interculturalidad: Desarrollo de un Programa para Gestionar la Diversidad en el Aula.